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viernes, 19 de junio de 2020

VIERNES, 19 junio, 2º INFANTIL

ASAMBLEA
  • ¿Sabes quién es Bartolito? ¡Pues hoy lo conocerás! Escucha esta canción:
  • No te olvides de apuntar en tu calendario el día de hoy: viernes, 19 de junio.

LÓGICA-MATEMÁTICA

LECTO-ESCRITURA
  • Ya lo conoces... pero observa nuevamente la historia del camarero -v:

  • Lee en voz alta la ficha 26.
  • Completa la ficha 26 con cuidado de no salirte. Colorea y envíame la foto.
FOMENTO DE LA LECTURA
  • "La pequeña oruga glotona" es una historia que debes volver a escuchar:


MOTRICIDAD FINA
  • Ficha 75.
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jueves, 18 de junio de 2020

JUEVES, 18 junio, 2º INFANTIL

ASAMBLEA
  • ¿Te has levantado hoy con alegría? Pues "Súbete al tren de la alegría":
  • Anota hoy la fecha en tu calendario: hoy es jueves, 18 de junio.

LÓGICA-MATEMÁTICA

LECTO-ESCRITURA
  • Lee detenidamente la página 25 en voz alta.
  • Realiza la ficha 25 sin salirte de la pauta. Presta atención a la diferencia de tamaño entre las mayúsculas y minúsculas. Colorea los dibujos. Envía foto.
FOMENTO DE LA LECTURA
  • ¿Conoces a..."El grúfalo"?

MOTRICIDAD FINA
  • Haz la ficha 74.
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miércoles, 17 de junio de 2020

MIÉRCOLES, 17 junio, 2º INFANTIL

ASAMBLEA
  • ¿Sabes lo que es un tic? ¡Pues en esta canción te lo explican! "Yo tengo un tic":
  • Anota en tu calendario el día de hoy: miércoles, 17 de junio. ¿En qué estación del año estamos?.

LÓGICA-MATEMÁTICA
  • Actividades de memoria: MIRA Y RECUERDA

  • Actividades de memoria: PONLO EN ORDEN



LECTO-ESCRITURA
  • Escucha la historia de la presumida -b:
  • Lee la ficha 24 en voz alta.
  • Escribe en la ficha 24 sin salirte "ni por la línea de arriba ni por la de abajo". Colorea después los dibujos y envía foto.
FOMENTO DE LA LECTURA
  • El cuento de hoy te lo pongo "Por si no te lo he dicho"


MOTRICIDAD FINA

  • Haz la ficha 73 primero con lápiz y después con rotulador. Pon tu nombre y fecha por detrás. Envía foto.
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lunes, 15 de junio de 2020

LUNES, 15 junio, 2º INFANTIL

ASAMBLEA:
  • Comenzamos la semana con el "Twist de los ratoncitos":
  • Tacha en tu calendario el día de hoy: lunes, 15 junio. ¿Cuántos días faltan para ser viernes?
LÓGICA-MATEMÁTICA:
  • Actividades de atención: PUZZLES

  • Actividades de Atención: ¿CUÁL ES DIFERENTE?



LECTO-ESCRITURA:
  • Lee la ficha 23 sin prisa.
  • Haz la ficha 23 sin salirte de la pauta. Comienza en el puntito rojo. Después, colorea los dibujos. Envía foto.

FOMENTO DE LA LECTURA:
  • La lectura de hoy es sobre un fantasma, "El fantasma Quememeo"


MOTRICIDAD FINA:
  • Realiza la ficha 72.
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viernes, 12 de junio de 2020

VIERNES, 12 junio, 2º INFANTIL

ASAMBLEA:
  • Hoy, para finalizar la semana, vamos a recordar este baile "El baile de los animales"
  • Tacha, en tu calendario, el día de hoy: viernes, 12 de junio.
LÓGICA-MATEMÁTICA:
  • Vamos a hacer unos ejercicios de memoria:


  • Ponlos en orden:

LECTO-ESCRITURA
  • Escucha el cuento del portero  -ll:

  • Haz la ficha 22. Después, colorea los dibujos sin salirte. Pon tu nombre y la fecha por detrás. Envía foto después.
  • Lee la ficha 22.
ANIMACIÓN A LA LECTURA
  • El cuento de hoy se titula "¡Qué hambre más grande tiene el zorrito!"

MOTRICIDAD FINA
  • Realiza, con cuidado, los trazos de la ficha 71. Primero con el lápiz y después con diversos rotuladores. Pon tu nombre y fecha por detrás. Envía foto después.
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jueves, 11 de junio de 2020

JUEVES, 11 junio, 2º INFANTIL

ASAMBLEA: 
  • Repasamos los días de la semana con esta canción:
  • Tachamos en el calendario el día de hoy: jueves, 11 de junio.
LÓGICA-MATEMÁTICA:


  • Hoy haremos de nuevo actividades interactivas:

    • Puzles: 
 http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos_Mundoprimaria/infantil/juegos-de-atencion/jugar/index.html?id=4411
    • Puzles-2:
    • ¿Cuál es diferente?:


LECTO-ESCRITURA:

  • Observa bien este vídeo:
  • A continuación, realiza la ficha 21. Coloréala sin salirte. Utiliza distintos colores. Envíame foto después.
  • Lee todas las palabras de esa ficha 21.
ANIMACIÓN A LA LECTURA
  • Hoy toca el cuento de "Caperucita Roja contada por el Lobo":


MOTRICIDAD FINA:

  • Haz la ficha 70 primero con lápiz y después con rotulador. Hazlo despacio, sin salirte del caminito marcado por las rayas.
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miércoles, 10 de junio de 2020

MIÉRCOLES, 10 junio, 2º INFANTIL

ASAMBLEA:
  • ¡Buenos días! Hoy vas a escuchar una canción muy divertida, ¡a ver si aprendes a guiñar tú también el ojo!

  • En el calendario, tacha el día de hoy: miércoles, 10 de junio. 

LÓGICA-MATEMÁTICA:
  • Hoy vas a hacer unos ejercicios muy divertidos en el ordenador. Pica sobre el link y te redirigirá a ellos. Son 4:

    • Continúa la serie lógica:
    • Series: ¿qué pasó primero? ¿qué pasó después?:

    • Juegos de lógica: ¿cuál sobra?

    • Lógica: ¿qué tienen en común los siguientes objetos?

LECTO-ESCRITURA:
  • El jardinero j y la princesita i se unen y forman la letra y griega. Mira atentamente este vídeo:

  • Realiza la ficha 20 y coloréala SIN SALIRTE. Envía foto.
  • Lee las palabras de esa ficha 20.
MOTRICIDAD FINA:
  • Coge el lápiz y repasa los trazos de la ficha 69. Después, repasálo con rotuladores de diferentes colores. Envía foto.
ANIMACIÓN A LA LECTURA:
  • El cuento de hoy es "Los cocodrilos copiones":


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lunes, 8 de junio de 2020

LUNES, 8 JUNIO, 2º INFANTIL

ASAMBLEA:
  • ¡Buenos días! Hoy vas a aprender las formas geométricas con esta canción:


  • Buscamos un calendario por casa y tachamos el día de hoy (lunes , 8  junio).

 LÓGICA-MATEMÁTICA: 
  • Hacemos la ficha 68. 
LECTO-ESCRITURA: 
  • Observa este vídeo:

  • Hacemos la ficha  19 y la coloreamos (sin salirnos).  Enviamos foto.
  • Aprovechamos y leemos las palabras de la ficha 19.
  • Escuchamos el cuento de "Cómo tener un superpapá":



CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
  • LA FAMILIA: haz un dibujo con los miembros de tu familia. Pon el nombre de cada uno de ellos debajo. Por la parte trasera, escribe tu nombre y la fecha.
  • Vídeo sobre "La familia":
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viernes, 5 de junio de 2020

VIERNES, 5 junio, INFANTIL

ASAMBLEA:
  • ¡Buenos días! Como sé que te gusta "El rey León", te voy a dejar esta canción para que empieces el día con alegría:

  • Buscamos un calendario por casa y tachamos el día de hoy (viernes,5  junio).

 LÓGICA-MATEMÁTICA: 
  • Hacemos la ficha-página 67. 
LECTO-ESCRITURA: 
  • Observa este vídeo:

  • Hacemos la ficha  18 y la coloreamos (sin salirnos).  Enviamos foto.
  • Aprovechamos y leemos las palabras de la ficha 18.
  • Escuchamos el cuento de "La vaca que puso un huevo":


CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
  • LA PESCA: hacemos un dibujo sobre la pesca. Sobre un folio azul, moldeamos con plastilina los seres vivos marítimos que conoces. También podemos pegar un barquito hecho de papel o dibujar un pescador.
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miércoles, 3 de junio de 2020

JUEVES, 4 enero, INFANTIL

ASAMBLEA:
  • ¿Te acuerdas de esta canción?:
  • Buscamos un calendario por casa y tachamos el día de hoy (JUEVES, 4 junio).

 LÓGICA-MATEMÁTICA: 
  • Hacemos la ficha-página 65, sólo las RESTAS. Para hacer las operaciones, podemos utilizar alubias.
  • Vemos este vídeo:

LECTO-ESCRITURA: 
  • Observa este vídeo:

  • Hacemos la ficha  17 y la coloreamos (sin salirnos).  Enviamos foto.
  • Aprovechamos y leemos las palabras de la ficha 17.
  • Hacemos con plastilina las vocales mayúsculas. 
  • Escuchamos el cuento de "Harold y el lápiz morado":



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MIÉRCOLES, 3 JUNIO, INFANTIL

ASAMBLEA:
  • Escuchamos esta canción sobre la primavera:


  • Buscamos un calendario por casa y tachamos el día de hoy (miércoles, 3 junio).

 LÓGICA-MATEMÁTICA: 
  • Hacemos la ficha-página 65, sólo las sumas. Para hacer las operaciones, podemos utilizar bastoncillos.
LECTO-ESCRITURA: 
  • Observa este vídeo:

  • Hacemos la ficha  16 y la coloreamos (sin salirnos).  Enviamos foto.
  • Aprovechamos y leemos las palabras de la ficha 16.
  • Coloreamos la ficha 86. 
  • Escuchamos el cuento de "El pequeño guisante":

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