VIERNES, 19 JUNIO
- CIENCIAS SOCIALES: repaso del UNIVERSO
- CIENCIAS SOCIALES: repaso ESPAÑA (FÍSICA)
- CIENCIAS SOCIALES: repaso de ESPAÑA (POLÍTICA)
- CIENCIAS SOCIALES: repaso de LA EDAD MEDIA
- CIENCIAS SOCIALES: repaso de LA EDAD MODERNA
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jueves, 18 de junio de 2020
VIERNES, 19 JUNIO, 5º E.P.
VIERNES, 19 JUNIO
domingo, 14 de junio de 2020
SEMANA del 15-19 junio, 4º y 5º E.P.
JUEVES, 18 JUNIO
- CIENCIAS NATURALES: repaso de LAS PLANTAS
- CIENCIAS NATURALES: repaso de LOS SERES VIVOS
- CIENCIAS NATURALES: repaso de la RELACIÓN HUMANA
- CIENCIAS NATURALES: repaso de LA MATERIA
- CIENCIAS NATURALES: repaso de LAS MÁQUINAS
domingo, 7 de junio de 2020
SEMANA del 8 - 12 JUNIO, 5º E.P.
- Matemáticas: Los cuerpos geométricos
- Lengua: analiza las oraciones 2.g) y 2.h)
- Ciencias Naturales: vídeo de la salud
- Matemáticas: Los poliedros
- Lengua: analiza las oraciones 2.i) y 2.j)
JUEVES, 11 JUNIO
- Matemáticas: Los prismas
VIERNES, 12 JUNIO
- Matemáticas: Las pirámides
lunes, 1 de junio de 2020
SEMANA DEL 1-5 JUNIO, 5º E.P.
LUNES, 1 JUNIO:
- Matemáticas: vídeo de "Las medidas de masa"
- Lengua: analiza morfológicamente
MIÉRCOLES, 3 JUNIO:
- Matemáticas: actividades interactivas
- Lengua: actividades interactivas. Sólo el ejercicio 2a y 2b.
JUEVES, 4 JUNIO:
- Lengua: sólo las actividades 2c y 2d.
VIERNES, 5 JUNIO
- Lengua: sólo las actividades 2e y 2 f.
domingo, 24 de mayo de 2020
SEMANA del 25-29 mayo, 5º E.P.
LUNES, 25 MAYO
- LENGUA: ficha interactiva "Las formas verbales"
MIÉRCOLES, 27 MAYO
- MATEMÁTICAS: vídeo sobre "Las medidas de capacidad"
- LENGUA: ficha interactiva "La persona y el número de los verbos"
JUEVES, 28 MAYO
- MATEMÁTICAS: ficha interactiva "Capacidad"
- LENGUA: ficha interactiva "El verbo"
lunes, 18 de mayo de 2020
Semana del reciclaje, del 18 al 22 de mayo
Desde Serunión han preparado 4 actividades para hacer en casa con material para reciclar y una nueva vídeo-receta de una deliciosa tarta de queso del chef Sergio Fernández.
Todo ello, lo podéis encontrar en el blog de Serunión:
domingo, 17 de mayo de 2020
SEMANA del 18 - 22 mayo, 5º E.P.
SEMANA del 18 al 22 de MAYO, 5º E.P.
JUEVES, 21 MAYO:
VIERNES, 22 MAYO:
JUEVES, 21 MAYO:
- Matemáticas: vídeo "Las medidas de longitud: el metro"
VIERNES, 22 MAYO:
- MATEMÁTICAS: Actividades interactivas relativas a longitudes:
- LENGUA: Actividades interactivas relativas al verbo:
- CIENCIAS SOCIALES: vídeo "Cuidadín y Gastón"
domingo, 10 de mayo de 2020
SEMANA del 11 al 15 de mayo, 5º E.P.
MIÉRCOLES, 13 MAYO
- CIENCIAS SOCIALES: Vídeo "El presupuesto familiar"
JUEVES, 14 MAYO
- CIENCIAS SOCIALES: vídeo "¿Qué es una empresa?"
viernes, 8 de mayo de 2020
VIERNES, 8 MAYO
RECETA DE GALLETAS DE NATA
¡Lo prometido es deuda! Aquí os dejo para el fin de semana una deliciosa receta para hacer galletas de nata. Si alguno se anima, ¡que mande fotos después! 😋😋
domingo, 3 de mayo de 2020
domingo, 26 de abril de 2020
SEMANA 27-30 ABRIL, 5º E.P.
MATEMÁTICAS:
- Vídeo sobre las horas, minutos y segundos (actividad del lunes, 27 abril):
- Vídeo sobre las medidas de tiempo (actividad del miércoles, 29 abril):
- Vídeo de cómo sumar el tiempo (actividad del jueves, 30 abril):
- Vídeo de cómo restar el tiempo (actividad del jueves, 30 abril):
LENGUA:
- Lengua, lunes, 27 abril
LAS CONJUGACIONES VERBALES
La conjugación es el conjunto de todas las formas verbales de un verbo. Hay tres conjugaciones:
- 1ª conjugación: el infinitivo termina en -ar: cantar.
- 2ª conjugación: el infinitivo termina en -er: comer.
- 3ª conjugación: el infinitivo termina en -ir: vivir.
EJERCICIO: Copia estos verbos e indica si son de la 1ª conjugación, la 2ª ó la 3ª conjugación: cuidar, reír, unir, prometer, andar, perder, salir, cantar.
Lengua, miércoles, 29 abril
LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO
Las formas no personales del verbo son tres:
1. Infinitivo
2. Gerundio
3. Participio
EJERCICIO: Escribe las formas no personales de los siguientes verbos: cuidaremos, parto, unimos, prometen, andáis, perderá.
- Lengua, jueves, 30 abril
LOS TIEMPOS VERBALES
Los verbos expresan el tiempo en el que sucede una acción. Lo expresa a través de sus terminaciones: Puede ser:- Tiempo presente: si la acción ocurre en el momento en que se habla. Por ejemplo: llego.
- Tiempo pasado: si la acción ya ha sucedido. Por ejemplo: llegué.
- Tiempo futuro: si la acción aún no ha sucedido o ocurrirá en el futuro. Por ejemplo: llegaré.
EJERCICIO: Lee este texto y clasifica en tu cuaderno las formas verbales según su tiempo.
El coronavirus es una enfermedad que se identificó por primera vez en la ciudad de Wuhan, en China. La OMS la reconoció como una pandemia el 11 de marzo de 2020. Los países más afectados son: EEUU, Italia y España. Para prevenir la expansión del virus, los gobiernos han impuesto cuarentenas. Los científicos investigan actualmente una vacuna que servirá para proteger a la población mundial de esta enfermedad.
lunes, 20 de abril de 2020
EDUCACION FISICA 4º, 5º Y 6º PRIMARIA
Recordad que mañana martes, en Educación Física, debéis continuar con los temas 1(los huesos), 2 (fracturas) y/o la coreografía (quienes no me lo hayan entregado ya) o bien avanzar con el tema 3 (los músculos) que os lo dejo aquí.
Debéis leer las fotocopias y contestar a las preguntas. Hay también una sopa de letras para completar.
Las preguntas a las que debéis contestar son:
1 - Explica distintas funciones de los músculos y
nombra al menos 4 músculos que estiremos cuando realizamos el calentamiento en
Educación Física y en qué parte del cuerpo se encuentran.
2 - ¿Qué son las agujetas? ¿Por qué se producen?
3- Busca información sobre “remedios” para que
disminuya el dolor de las agujetas.
4- ¿Qué diferencia existe entre músculos
voluntarios e involuntarios? Pon un ejemplo de musculo voluntario e
involuntario.
Además para hacer algo de ejercicio, practicareis estas actividades (¡¡¡calentad antes!!!)
- CARRERA EN EL SITIO (1 minuto)
- BURPEES (1 minuto)
- RODILLAS ARRIBA EN EL SITIO (1 minuto)
- SENTADILLAS (1 minuto)
- SALTOS LO MÁS ALTO POSIBLE EN EL SITIO (1 minuto)
- ESCALADORES (1 minuto)
DESCANSO UN MINUTO Y REPITO TODO!! Acompañadlo con vuestra música favorita que se disfruta el doble!!!!♩♩♩♪♪♫♫♬♬
domingo, 19 de abril de 2020
Lunes, 20 abril, 5º E. Primaria
MATEMÁTICAS: El tiempo
- Lee detenidamente la página 136 (si tienes dudas, anótalas para preguntármelas).
- Realiza los ejercicios de las páginas 136 y 137.
MATEMÁTICAS: Repasamos
- Realiza las siguientes operaciones en tu cuaderno:
- 25 + 352 + 8 + 1258=
- 58496-28470=
- 25x32=
- 15322:47=
LENGUA: Analizamos morfológicamente las oraciones.
- Analiza las siguientes oraciones en tu cuaderno:
- Nieves baila.
- Henar quiere un perro.
- Algunos días sale el sol en Coomonte.
- Dos veces por semana viene Raquel.
- Leticia comió dos pizzas pequeñas.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA: La relación humana
- Vuelve a leer detenidamente la pág. 46 y estudia los 2 recuadros verdes.
- Estudia la pág. 47: el impulso nervioso y las neuronas.
- Otro capítulo más de "Erase una vez el cuerpo humano":
- Estudia la pág. 48: la vista.
- Aquí tienes un vídeo para que lo entiendas mejor.
jueves, 16 de abril de 2020
Viernes, 17 abril 2020
PROYECTO DE TRABAJO
¡Hola chic@s!
Hoy tenéis que enviar vuestros trabajos de investigación a lo largo de la mañana.
Si no se puede a través de Teams, probad a través del correo electrónico de @educacyl.
Para añadir un vídeo al @, hay que darle a la pestaña "adjuntar" y después "enviar".
¡Nos vemos por Teams!
miércoles, 15 de abril de 2020
Jueves, 16 abril 2020
PROYECTO
DE TRABAJO
Hoy vamos a realizar
una actividad diferente: nos vamos a convertir en EXPERTOS. Cada uno de vosotros habéis
elegido ya un tema sobre el que váis a investigar, buscar, estudiar y
exponer.
 Para ayudaros a elaborarlo, os
dejo un guión para facilitaros y guiaros en vuestro trabajo de investigación:
-
Pregunta 1: ¿De qué vas a hablar?
-
Pregunta 2: ¿Qué sabes sobre ello?
-
Pregunta
3: ¿Qué quieren saber tus compañeros sobre ello?
-
Pregunta
4: ¿Qué te gustaría hacer?
-
Pregunta 5: ¿Qué hemos aprendido?
-
Materiales con los que puedes contar: tu
propio cuerpo, spaguettis, masa de harina y agua, colorante alimentario, etc…
Sé ingenioso y busca objetos que tengas por casa que te puedan servir.
-
En tu proyecto de trabajo puedes incluir un
“Taller de ……….”. Por ejemplo
“taller de cómo se hace el boca a boca”, “taller de qué hace un médico”, etc.
-
¿Qué oficios están relacionados con tu
proyecto?
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